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E-learning学习资源的交互设计研究

Research on interaction design of E-learning resources
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摘要 "学习资源"是E-learning在线学习系统中的面向用户的教学认知核心,是普通用户度量在线学习系统应用体系的现实反映。通过合理的资源交互设计,可满足E-learning在线学习系统对于普通用户的学习效果评估,为策划系列线上、线下结合教学任务提供了可靠的运营知识体系。文章就基于校企合作的E-learning高职教学平台中学习资源的交互设计进行研究,为高职院校、企业、教师(培训师)探索高职教育向网络技术化、校企合作化、学习终身化提供帮助。 “Learning resource”is the user-oriented teaching cognitive core of E-learning online learning system and the actual reflection for the ordinary users to measure the learning system. The reasonable resources interaction design can evaluate the learning effects and provide reliable operation knowledge system for the online and offline teaching tasks. This paper studies the interaction design of E-learning resources based on college-enterprise operation in higher vocational colleges and provides help for higher vocational colleges, enterprises and teachers(trainers) to explore the network technicalization, college-enterprise cooperation and lifelong learning of higher vocational education.
作者 许涛
出处 《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年第2期32-34,共3页 Journal of Hunan Post and Telecommunication College
基金 浙江省高职教育研究会课题"基于校企合作的E-learning高职教学平台建设研究" 课题编号:浙高职[2013]10号-60
关键词 “学习资源” E-LEARNING 交互设计 校企合作 "learning resource" E-learning interaction design college-enterprise cooperation
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