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品读细节之美 感受文字之韵——《爱如茉莉》教学反思
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摘要
小学语文教材中选编的课文,都是具有完美细节和优美韵味的经典佳作,教师要抓住这些资源,展开阅读教学,带领学生进行品读和感悟,提升学生的语感,培养语文能力。现根据《爱如茉莉》这一课的教学实践,谈谈笔者在教学中对细节和文字的把握。
作者
张夫侠
机构地区
江苏省徐州市城东实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第6期9-10,共2页
关键词
教学反思
茉莉
文字
感受
阅读教学
教学实践
语文
学生
分类号
S685.16 [农业科学—观赏园艺]
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