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建构主义教学理论下的文言文教学浅析
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1
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摘要
文言文教学在我们的语文课堂中占有重要的地位,我们学习文言文也是为了更好地学习中华文化的精髓,获得有价值的经验,但是文言文的教学道路并不是一帆风顺的,它充满着争议,曾几度沉浮,但它仍然"生活"在我们的语文课堂教学中,这就可以看出文言文教学的重要性。
作者
孙晓婷
机构地区
江苏省张家港市梁丰小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第6期28-29,共2页
关键词
建构主义教学理论
课堂教学
中华文化
语文
学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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