关注动态生成 创设灵动课堂

新课程提倡在课堂教学过程中以＂生成＂的目光来观察教学过程,因此,教师要注意从多种角度出发,关注动态生成,以构建灵动课堂,展现课堂教学的真实性和灵活性。