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提升课外阅读指导成效的四个要点
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摘要
在小学语文教学工作中,课外阅读是非常重要的拓展环节,它承载着丰富学生阅读量、巩固课堂教学成效的双重职责。教师要善于分析研究,把握阅读教学指导中的工作重点,进一步提升阅读指导成效。
作者
郁忠华
机构地区
江苏省南通市滨海园区海晏小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第6期56-56,共1页
关键词
小学
语文教学
教学方法
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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