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浅谈动态语文课堂中小学生听力的培养
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摘要
倾听也是一种能力,是小学生良好素质的表现,语文教师要培养学生倾听的能力。语文素质的养成离不开课堂上的倾听能力培养。但是由于很多原因,小学生的倾听能力却往往受到忽视,下面我们谈一谈如何在动态语文课堂中培养小学生的倾听能力。
作者
赵敏
机构地区
江苏省沭阳县西圩中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第6期76-76,共1页
关键词
能力培养
中小学生
语文
课堂
听力
素质
教师
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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语文天地(小教版)
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