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抓好班级文化建设 促进学生健康成长
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摘要
班级是学校发挥育人功能的一个重要载体。作为传承人类文化、文明的重要组成部分,其应有自己的独特的文化内涵,而这一文化内涵对学生的教育、学习、成长、成才,能产生积极的熏陶和影响。
作者
张江
机构地区
武威市凉州区谢河镇中学
出处
《甘肃教育》
2015年第11期27-27,共1页
关键词
班级文化
个性化
活力
班级制度
人际关系
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2015年 第11期
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