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谈写作教学的“四个引领”

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摘要 如今,语文教育界仍在努力探索“多快好省”的写作教学之路。笔者认为,高度重视写作教学的“四个引领”,并将它们创造性地融为一体,是一条提高写作教学效率的好走、有效的路。
作者 孙成林
出处 《甘肃教育》 2015年第11期54-54,共1页
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