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国内外《职业教育法》修订述评 被引量:2

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摘要 自1996年5月《职业教育法》颁布实施这18年来,人们对《职业教育法》修订的呼声越来越高。本文对2002年来中央、教育部人员,专家以及学者提出的修订意见进行研究综述,按照政府、行业企业、学校等不同的主体进行分类,并通过对澳大利亚等国的职业教育法比较得到某些启示。
作者 黄立志
机构地区 天津外国语大学
出处 《职教论坛》 北大核心 2015年第15期29-33,共5页 Journal of Vocational Education
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目"利益相关者视角下的职业教育吸引力驱动机制及提升对策研究"(编号:11YJC880057) 主持人:李名梁
  • 相关文献

参考文献15

二级参考文献74

  • 1曾诚,庞利.对我国《职业教育法》的分析与思考[J].职业教育研究,2007(1):127-129. 被引量:13
  • 2田栋栋.95%的高就业率为何拉不动中国职业教育的声望[N].中国青年报,2009-10-15.
  • 3周永坤.法律责任论.中国法学,1996,(3).
  • 4周济.国务院关于职业教育改革与发展情况的报告[R].中新网,2009-04-22.
  • 5"Vocational Education, Training and Employment Act 2000(Queensland)"第6-17条内容.
  • 6"Vocational Education, Training and Employment Act 2000 (Queensland)" 28(1)条内容.
  • 7"Vocational Education, Training and Employment Act 2000 (Queensland)" 47(1)条内容.
  • 8"Skilling Australia's Workforce Act 2005 Act" (No. 106 of 2005 amended)第32条内容.
  • 9"Vocational Education, Training and Employment Act 2000(Queensland)"第21(1)条内容.
  • 10"Australian Technical Colleges (Flexibility in Achieving Australia's Skills Needs) Act 2005",No.124,2005第6条.

共引文献108

同被引文献48

引证文献2

二级引证文献9

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