化学能与电能相互转化实验的改进

化学实验是化学学科的基础,是化学知识的源泉,是化学教育的基础和必由之路。许多化学概念、理论都是通过实验来发现、总结、验证的。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极其重要的作用。笔者在教学时发现,教材提供的电能与化学能相互转化实验存在仪器繁杂、试剂量大且污染严重、现象不明显等弊端,教师在这部分教学时以演示实验为主,学生几乎没有机会做实验。这样的教学使得学生缺乏＂真实的、有效的＂实验体验。