科技创新——“自制氧气急救箱”

下载PDF

导出

摘要学校的科技创新活动主要是让学生自行选题、自主探究、自由创造,让学生在实践中动脑、动手、动心,在实践中体验,在实践中学会学习。笔者指导所属学校的学生参加了第26届甘肃科技创新大赛,其中的一款＂自制氧气急救箱＂教具荣获甘肃省一等奖。笔者现将这款＂自制氧气急救箱＂教具的准备与实施过程及开展科技创新活动的注意点简述如下。一、＂自制氧气急救箱＂的准备与实施1.准备阶段。

作者胡广爱

机构地区甘肃省景泰县第五中学

出处《实验教学与仪器》 2015年第6期52-53,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词科技创新活动甘肃科技创新大赛实践中学创新要求输液器知识竞赛课堂气氛课堂教学实验法

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李洪岭.用输液器制作“打点计时器”[J].物理实验,2007,27(2):26-27. 被引量：1
2胡立珍.谈废旧输液器改进的化学实验及其探究[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(22):58-58.
3彭凤兰.废品在化学实验中的妙用[J].中学化学教学参考,2014,0(8X):55-55.
4王永斌,刘雄旺.全面提升甘肃高校科技创新能力建设研究——促进高校融入甘肃科技创新体系的思考[J].科学与管理,2008,28(2X):65-67.
5晴月.图书馆里的小小儿童角[J].启蒙（0-3岁）,2009(6):24-24.
6于典.感受真情[J].金色少年（读写小达人）,2006(12):5-6.
7方超.乙醇与金属钠反应实验的改进[J].教学仪器与实验（中学版）,2005,21(5):22-22. 被引量：1
8甘肃科技促就业:鼓励高校聘优秀毕业生担任研究助理[J].甘肃科技,2013,29(16).
9张文军,王秋萍.利用废旧物品改进实验装置[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2000,13(3):59-60.
10侯春芳.无人值守输液器[J].中学生数理化（初中版初一）,2004(9):59-60.

实验教学与仪器

2015年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

科技创新——“自制氧气急救箱”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史