“PBL”为科学探究助力

＂PBL＂,即以问题为导向的教学方法 （ProblemBased Learning,PBL）与传统的以知识为目标的教学方法有很大不同,＂PBL＂强调学生的主动性,强调在科学探究过程中,将学生置于任务中心,让学生亲历由提出问题、猜想、计划、观察、实验、搜集证据、解释、表达与交流等组成的探究过程。