为有源头活“血”来——浅析农村中学生作文“贫血症”

作文教学是语文教学中的重要环节。它给我感触最深的一点是：芸芸众生,佳作难求。虽然偶然也会发现“象样”的作文,修改之后仍然觉得难登大雅之堂。当问题出现时作为教师的我们一味地过多责怨学生显然有失公平。有人曾说“只有不会教的老师,没有教不好的学生”,此话虽然有点偏激,但仔细评味却有一定的道理。身为主导者的我们更有一种不容推卸的责任。