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优化语文教学,提高互动质量
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摘要
小学语文课堂教学互动对提高学习质量、促进学生未来发展产生积极的作用。小学语文学习需要突出互动的基本原则,认真研究学习过程中产生的各种问题,为学生学习营造良好的氛围。本文就目前小学语文课堂教学互动中存在的不足,将从两方面论述提高小学语文课堂教学互动的方法。
作者
汤小林
机构地区
江西省赣州市南康区三益中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第6期27-27,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
课堂教学
互动
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作文成功之路(小学)
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