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兴趣+积累+方法=快乐作文——谈初中语文作文教学 被引量:2

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摘要 作文的好坏直接决定着学生语文成绩的优劣,作文教学是中小学语文教学的关键和重心。本文从写作兴趣的培养,写作素材的积累以及写作方法的点拨和写作技巧的训练等方面,探讨了如何实现快乐作文。
作者 朱红霞
出处 《作文成功之路(小学)》 2015年第6期48-48,共1页 A Successful Way to Compositions
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