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兴趣+积累+方法=快乐作文——谈初中语文作文教学
被引量:
2
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摘要
作文的好坏直接决定着学生语文成绩的优劣,作文教学是中小学语文教学的关键和重心。本文从写作兴趣的培养,写作素材的积累以及写作方法的点拨和写作技巧的训练等方面,探讨了如何实现快乐作文。
作者
朱红霞
机构地区
江苏省南通市通州区文山初级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第6期48-48,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文作文
兴趣
积累
方法
快乐作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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