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C程序设计课程教学创新:案例和任务驱动教学法

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摘要 本文重点介绍了C程序设计课程教学创新:案例和任务驱动教学法。在课堂教学中,将案例教学、任务驱动教学进行有机结合,能够充分调动学生学习C程序设计课程的积极性,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的探究能力,有效地促进课堂教学创新,同时也让学生体会到了学习成功的喜悦。
作者 荆春萍
出处 《职业》 2015年第14期30-31,共2页 Occupation
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