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情知教育在高校会计教学中的运用
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摘要
本文针对目前高校会计专业的教学特点与传统教学的缺陷,根据市场对会计人才的实际需求,提出引入新的教学方式是提高会计专业学生适应市场需求能力、促进高校会计专业教学改革、强化素质教育的必由之路。
作者
黎明
查兰
机构地区
湖北工业大学经济与管理学院
太阳能高效利用湖北省协同创新中心
出处
《职业》
2015年第14期91-92,共2页
Occupation
关键词
情知教学
会计教学
教学方法
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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