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体育教学中学生胆怯心理成因探究
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摘要
学生的胆怯心理是严重影响和制约体育教学开展的一个重要因素。了解、掌握学生胆怯心理的成因,对调动学生的积极性和参与热情,促进体育教学开展、提高教学效果尤为重要。本文从引起胆怯心理的主观因素和客观条件两个方面进行探究。
作者
杨志影
机构地区
黑龙江技师学院
出处
《职业》
2015年第14期160-160,共1页
Occupation
关键词
体育教学
胆怯心理
成因
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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