盲校数学情境教学课例探析

情境教学理论如何指导教学实践,以促进残障学生的发展和特殊教育学校教学工作的提升,是一个值得探讨的问题。本文结合具体的教学课例,对如何在盲校数学教学中创设生活情境、问题情境、直观情境等进行了探析。