摘要
学生经过了小学阶段的学习,对数学有了一定的基础。初中数学教学就是对小学数学知识的扩充和延伸,很多知识都有与小学数学有相关的联系。虽然联系很多,但是初中知识毕竞比小学的知识难了很多。学习的思路也与以前不同了,教师要抓好这个不同,使学生在新阶段的学习中不掉队。在学生们刚入学的七年级阶段,学生小学的学习思路还没有得到改变,对新知识的接受能力还有待提高,很容易产生跟不上老师的情况。作为初中数学老师,要把握这个过渡阶段,了解学生的知识水平,不要让学生掉队,采用有效的教学方式,激发新生的学习兴趣,培养他们严谨的数学思维,使他们更好地适应初中阶段的数学学习。
