期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国抗日战争的伟大意义
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
抗日战争,是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场,也是中国近代以来抗击外敌人侵第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争。
机构地区
<中国抗日战争史简明读本>编写组
出处
《求是》
CSSCI
北大核心
2015年第12期37-39,共3页
关键词
中国抗日战争
世界反法西斯战争
意义
帝国主义侵略
民族解放战争
正义战争
中国人民
近代以来
分类号
K265 [历史地理—中国史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
8
1
石鸥,刘学利.
教科书文本内容的构成[J]
.教育学术月刊,2013(5):77-82.
被引量:18
2
刘大年.
抗日战争与中华民族的统一[J]
.抗日战争研究,1992(2):1-16.
被引量:22
3
吴小鸥.
教科书,本质特性何在?——基于中国百年教科书的几点思考[J]
.课程.教材.教法,2012,32(2):62-68.
被引量:41
4
石鸥,石玉.
论教科书的基本特征[J]
.教育研究,2012,33(4):92-97.
被引量:175
5
石鸥,李水平.
民国时期的一次高强度教科书控制[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2014,13(2):50-56.
被引量:6
6
石鸥,廖巍.
课本也抗战——试论“战时教科书”[J]
.课程.教材.教法,2015,35(9):3-9.
被引量:9
7
张青卫.
关于提升中国马克思主义话语体系国际影响力的战略思考[J]
.重庆社会科学,2019(4):5-16.
被引量:2
8
何其芳.
我们最伟大的节日[J]
.诗选刊,2019,0(10):46-48.
被引量:1
引证文献
2
1
李彦群,宋世佳.
小学教科书中的抗战书写研究——基于1931—1937年的教科书考察[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,32(8):14-21.
2
杨华荣.
中国现当代文艺视野下的“国家形象”建构[J]
.重庆社会科学,2021(6):124-135.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刘景嘉.
旅欧者的声音——萧乾“英伦五书”的中国书写[J]
.内蒙古财经大学学报,2023,21(2):134-137.
2
车天宜,龚敏律.
比较视域下《艾青诗选》英译本的国族形象建构[J]
.衡阳师范学院学报,2024,45(4):113-117.
1
王木克.
朝鲜半岛的“舒适度”[J]
.世界知识,2015,0(18):73-73.
2
编后记[J]
.文学评论,2015(5):224-224.
3
芮文新.
浴血的奋斗 历史的丰碑——纪念中国人民抗日战争胜利50周年[J]
.当代社科视野,1995,0(9):1-4.
4
章百家.
抗日战争是中国近现代历史转折的枢纽[J]
.福建理论学习,2015,0(9):4-11.
5
在铭记历史中汲取复兴力量——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十六周年[J]
.当代贵州,2011(25):7-7.
6
张效廉.
铭记历史 奋斗今天 开创未来——在学习贯彻习近平总书记重要讲话精神座谈会上的讲话[J]
.奋斗,2015,0(10):4-6.
7
二战胜利:中国功不可设——中国抗日战争的伟大意义[J]
.新华月报,2015,0(15):3-5.
8
资讯[J]
.刊授党校,2015,0(7):7-7.
9
何雷.
世界反法西斯战争的东方主战场——中国人民抗日战争对世界反法西斯战争胜利的历史贡献[J]
.国防,2015(9):4-8.
10
舒国增.
同仇敌忾御国侮 铭记历史创未来——纪念抗日战争胜利六十五周年[J]
.今日浙江,2010(17):30-32.
求是
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部