高职学生党员职业价值观的培育路径

通过对高职学生党员职业价值观教育的现状和实效性分析,创新探索高职学生党员职业价值观教育的主阵地定位、教育原则、基地、平台等途径,强化职业价值观培养的融合、提升、渗透、历炼,创新实施情境化、特色化、养成化、服务化等措施走近学生党员,提升职业价值观培养的实效性。