摘要
《世界中医学专业核心课程》的发布是继《世界中医学本科(CMD前)教育标准》之后,世界中医学教育领域取得的又一阶段性成果。文章立足于世界中医学专业教育发展的现实矛盾,从《世界中医学专业核心课程》的起草背景、专业核心课程的界定、《世界中医学专业核心课程》的起草过程、内容和意义等方面进行深入阐述,为促进对《世界中医学专业核心课程》的认知和推广、应用提供研究资料。
出处
《中国高等医学教育》
2015年第6期69-70,共2页
China Higher Medical Education
基金
国家社科基金(11BJG011)支持