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纺织专业魅力的营造与提升学生学习热情
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摘要
本文简要介绍了纺织专业魅力的营造对提升学生学习热情从而提高教学效率的影响,通过调查问卷等方式了解目前纺织工程专业学生的心理状态,并针对目前的现状提出了几点建议。
作者
刘水平
邱华
葛明桥
刘庆生
机构地区
江南大学纺织服装学院
出处
《内江科技》
2015年第6期75-76,共2页
基金
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题:与日本大学纺织学科研究生互换培养机制的探索与实践
江南大学2013年本科教学改革研究项目(JGB2013135)
纺织工程专业本科教学中渗透高分子科学知识的研究与实践(JGB2013130)
关键词
学习热情
纺织专业
学生
纺织工程专业
教学效率
心理状态
调查问卷
分类号
TS10-4 [轻工技术与工程—纺织工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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