高级技工学校课程模式探索

我校建成高级技工学校已经三年了，在这三年教学运行过程中有些思考。高级技工学校教育因为没有统一的教学计划和教学大纲，因而课程设置和教学内容各高级技工学校都在摸索中自行设置，有的直接套用高等教育模式，以知识学习为核心，有的仍然沿用技校的课程模式。