高中语文课堂教学“五忌”

课堂是高中语文教学的主要场所,也是完成知识传授、能力培养和情感熏陶的主要路径。因此,语文教师要重视课堂教学研究,认真反思自身教学工作中存在的不足,要注意避免五个方面的误区。