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有效语文教学的三点尝试

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摘要随着新课改的不断深入,填鸭式的教学模式,单方面口耳相传的枯燥说教已经不能适应新的教学要求。在新的教育环境中,我们应该怎样去点燃孩子的学习热情,实现有效的语文教学呢？

作者李玲

机构地区浙江省衢州市第三中学

出处《语文天地》 2015年第6期49-50,共2页

关键词语文教学教学模式教学要求教育环境学习热情课改孩子

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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