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语文学科如何渗透人格教育

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摘要教育不仅仅注重开发人的智能,还需要注重完善受教育者的人格。随着教育现代化的快速发展,注重受教育者的个性发展显得尤为重要。在中学语文教学中渗透人格教育就是指教师在开展语文教学活动时,可以有意识、有计划地将人格教育渗透在语文知识传授与语文技能培养的过程中,

作者李晓璐

机构地区陕西省西北工业学校

出处《语文天地》 2015年第6期95-96,共2页

关键词人格教育语文学科中学语文教学受教育者教育现代化个性发展教学活动技能培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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