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对学生“幼稚”问题的深层思考
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摘要
大面积提高初中语文教学质量的关键,是如何培养学生学习语文的兴趣,调动他们学习语文的热动力。在近几年的语文教学实践中,笔者一直在努力探究培养学生学习语文兴趣的方法,并对学生的"幼稚"问题有所思考。
作者
潘悦芹
机构地区
辽宁省本溪市第十中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第6期9-11,共3页
关键词
学生
幼稚
语文教学质量
教学实践
语文兴趣
学习
培养
初中
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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语文天地(初中版)
2015年 第6期
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