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插图教学的有效组织与实施
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摘要
初中语文教学重点是培养学生的阅读能力,加强语文基础知识的学习。在教学中,教材插图具有形象生动的特点,能减少单纯文字教学的乏味性。图文并茂教学有助于学生对语文知识的理解,并调动学生的学习兴趣,让学生在快乐的情景教学中体验到快乐,对学生形象思维能力的提升也有一定的促进作用。
作者
徐意淑
机构地区
江苏省泰州市姜堰区港口初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第6期33-34,共2页
关键词
插图教学
有效组织
语文基础知识
形象思维能力
学习兴趣
阅读能力
教学重点
初中语文
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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