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探研初中语文古诗词的情境教学
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摘要
在初中语文古诗词教学中,教师可将古诗词教学与音乐、美术等课程相结合,通过生动的语言描绘,学生对古诗词进行角色扮演,深入古诗词意境之中,营造生动的学习情境。采用这种情境教学既实现了学生对古诗词的学习体验,激发学生学习兴趣,又使每个学生在教学中得到最大的知识收获。
作者
石孟伟
机构地区
河北省邢台县晏家屯中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第6期47-48,共2页
关键词
古诗词教学
情境教学
初中语文
语言描绘
角色扮演
诗词意境
学习情境
学习体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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