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乐写,让作文教学如此精彩
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。如何激发学生的写作乐趣,使学生下笔有神,乐写、善写呢?笔者认为有必要做到以下几点。
作者
顾晓丹
机构地区
江苏省常州市河海中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第6期65-66,共2页
关键词
作文教学
乐写
文字运用能力
学生素质
语言文字
认识世界
认识自我
创造性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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