拨动情感之弦 助推阅读教学

＂情动于中而形于言＂。在语文教材中,许多优秀的文学作品都是作者真挚情感的外化,因此,在阅读教学时,要想获得对这些文学作品深刻的理解和感触,就要从情感入手。对于阅读教学来说,最容易使学生与作者产生共鸣的就是文中蕴涵的深切情感。