谈语文教学对学生质疑能力的培养

提问是思维的开始,是思维进一步拓展的基础。新课革要求学生主动地发现问题、提出问题、思考问题和解决问题,然而并不是所有的学生都敢于提出问题,甚至有的学生明明有很多问题,却怕被同学笑话而不敢提出。一个有效的学习课堂不仅需要老师的参与,还需要学生配合。