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工科研究生教学模式的思考与创新

Innovative thinking on teaching mode of engineering graduate students
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摘要 如何结合时代特征展示工程学科多维的知识结构,灵活地选择有用的知识,增加知识范围,提高学生的自主学习能力以及学习主动性是一个值得分析和思考的问题。因此,要与时俱进,推行教学方式改革,将理论教学与实践教学、信息获取等因素相融合实现研究生教学的创新。 How to comprehensive display the knowledge structure of engineering disciplines and make a flexible selection of effective information,as well as improve study initiative is an important issue.It is necessary to promote the reform of teaching method and achieve educational innovation by an integration of such factors as theory teaching,practical teaching,and information acquisition.
出处 《无锡职业技术学院学报》 2015年第3期25-27,共3页 Journal of Wuxi Institute of Technology
基金 江苏省食品先进制造装备技术重点实验室开放课题资助项目(FM-2014-05) 机械工程专业实践教学资源整合与优化配置研究(JGB2013113)
关键词 工程学科 教学方法 信息技术 教学改革 engineering disciplines teaching method information technology teaching innovation
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