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摘要他们凭什么成为“国家年度教师”？近两年，美国“国家年度教师奖”得主到我国内地多个城市访问，并与内地教师交流，引起舆论广泛关注。在见识获奖者风采，分享他们的教学经验的同时，也有很多人“好奇”：美国年度教师奖是怎么评选的，她和我国内地的优秀教师评选有何不同？

出处《读写月报（新教育）》 2015年第5期4-5,共2页

关键词教师交流教师评选美国教育教学经验教师发展巡回演讲内地获奖者

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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读写月报（新教育）

2015年第5期

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