《自己的花是让别人看的》(第一课时)教学设计

【教学目标】1．通过想象画面，理解“花团锦簇、姹紫嫣红”等词语。2．通过三个场景的梳理，整体感知内容并体会文章的结构之美。3．通过比较阅读，体会作者运用“先抑后扬”写法的妙处。