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寻找生命的红杉林

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摘要 一个人该如何成长? 说到学生,老师们会头头是道地谈出许多规律;说到自己,许多老师脱口而出的却是种种推托的理由。或是学习基础差,或是年纪大了,或是工作任务重,或是家庭事务多,等等。归根结底一句话:我不行!这些自称“我不行”的老师,认为自己“不行”而丧失了行动的勇气,当不再行动时,就真的不行、越来越不行了。
作者 童喜喜
机构地区 北京
出处 《教师博览(中旬刊)》 2015年第6期1-1,共1页
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