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让语文课堂焕发光彩
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摘要
时下,不少小学语文课堂教学出现"高耗低效"的现况,要改变这种局面,就要提高语文课堂教学的有效性。主要从精心备课、科学设计问题、精读讲求策略等方法来提高课堂效率,激发学生的学习潜能,激活学生的思维,使语文课堂充满了生命活力。
作者
詹文娟
机构地区
福建省三明市尤溪县城关小学
出处
《新课程》
2015年第7期73-73,75,共2页
关键词
语文
课堂
焕发
光彩
分类号
O482.31 [理学—固体物理]
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