小学语文自主阅读的现状及成因

笔者在对一些农村小学生自主阅读的调查中发现：65％的学生没有阅读的习惯；75％的学生没有明确的读书目的；80％的学生没有掌握读书的方法；90％的学生家长对自己孩子的阅读不重视。作为一名小学语文教师，看到这些触目惊心的数字，我们不禁会问：我们的阅读教学怎么啦？为了改变语文阅读学习的这种现状，首先应找出这种现象的成因，制订相应的对策，才能更好地培养学生的语文自主阅读能力和学习能力。