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民间剪纸艺术走进幼儿课堂
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摘要
民间剪纸艺术贴近生活,富有强烈的装饰趣味.它的表现手法简练、夸张,构图单纯,线条流畅,形成纯朴的审美趣味。学习民间剪纸符合幼儿的年龄特点,有助于幼儿审美能力的提高。随着课程改革的不断深入,我园开设了剪纸课。如何创设带有艺术意味的剪纸环境,让隐性课程活动起来?在实践中我们进行了一些探索。
作者
朱常锦
机构地区
江苏省常州市天宁区新城逸境幼儿园
出处
《新课程》
2015年第7期191-191,共1页
关键词
民间剪纸
幼儿
艺术
课堂
审美趣味
表现手法
年龄特点
审美能力
分类号
TS938.2 [轻工技术与工程]
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