谈中学数学习题优化设计

数学学科的特点决定了一课一练的重要性，但如何从纷繁复杂的题海中脱颖而出，达到事半功倍的效果，使数学练习成为促进学生学习的动力而不是负担，值得广大教师深入研究。为了设计符合学生“胃口”的习题，注重学生的个性发展，培养学生的创新意识，我们主要从以下三个方面入手进行习题的优化设计。