摘要
面对区域产业集群对高职人才培养的新需求,以创新校企资源"整合-联动"新机制为切入点,积极引入国际CDIO工程化教育理念,构建了一种新颖的II-CDIO人才培养模式,阐述了其创新内涵及理论与实践意义。从实践的角度,重点提出了面向区域产业集群的"整合-联动"式机制的创构思想,以及适于高职专业群教育的II-CDIO人才培养模式的重构理念与思路。同时,从理论和实践两个层面展示了该模式的可行性及有效性。
出处
《职教通讯》
2015年第14期8-12,共5页
Communication of Vocational Education
基金
浙江省教育科学规划课题"基于扎根理论的高职学生学习动机之影响因素及激发机制研究"(项目编号:2015SCG250)