高职院校中层干部绩效考核之误区及对策

高职院校中层干部作为学校实施管理创新的中坚力量,其绩效考核很大程度上反映了学校人力资源管理的整体水平。对高职院校中层干部绩效考核存在的误区进行分析,提出了构建绩效考核体系的基本原则,并从考核理念、岗位分析、评价指标、考核方法和考核结果运用等方面探讨相应的破解对策。