中职“基础会计”课程实施情境教学的问题探讨

"基础会计"是会计专业的基础课程和入门课程,也是经济类其他各专业的必修课程。基础会计课有着极强的实践性及操作性,为此,改变传统讲授式教学模式,使学生能够在真实的情境中主动探索、自主生成,显得尤为重要。情境教学能够有效发挥教学过程的基本功能,解决学校教学与实际工作之间的对接问题。探讨如何利用情境教学对会计教学方式和教学手段加以革新,尝试建立适应学生成长需要的会计教学新模式,具有十分重要的意义。