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提高初中化学课堂趣味性初探 被引量:1

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摘要 提高化学课堂的趣味性可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,让化学课堂充满趣味性,是每位化学老师所追求的目标。文章通过将教学内容“趣味化”、问题导入“情境化”、呈现方式“多样化”三个方面来谈如何提高化学课堂的趣味性。
作者 高谷民
出处 《化学教与学》 2015年第6期40-41,43,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部.义务教育化学课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.

共引文献7

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