基于思维导图的中学英语教学实践探索

思维导图能帮助学生有效聚焦语篇结构,理清内在信息;整合教材话题,进行信息归类;导出语法图谱,构建知识链接。在英语课堂教学中运用思维导图,能极大提高课堂教学效率,使学生解决问题的思路更加清晰,并增强学生的记忆力、组织力和创造力。