提高小学数学作业的有效性实践研究

数学作业是数学教学的一个重要环节,是课堂教学的继续和补充,是整个教学链条上的重要一环。作业必须科学地设计,充分发挥学生的主体作用,只有这样,才能使得作业更有效。因此,要从作业问卷、作业题的编制、作业的针对性、作业的形式、作业的层次性、作业的评价等几个方面深入思考和实践,从而提高数学作业兴趣和实效。