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成果展示——成就不一样的精彩——一节综合实践活动展示课引发的思考
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摘要
综合实践展示活动是小学综合实践活动课的重要环节。调查研究要精心策划与细心指导,成果展示要关注隐性成果与情感目标,展示形式要"提前涉入"与"排兵布阵",交流评价要充分表达与课堂灵动,拓展延伸要关注情感体验和深层研究。
作者
韦有智
机构地区
连云港市大岭中心小学
出处
《中小学教学研究》
2015年第6期57-59,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
综合实践
指导
情感
过程
灵动
研究
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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