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初中化学探究性实验的设计与教学方法探析被引量：4

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摘要化学是初中阶段的一门主要课程，对于高中化学的学习起着基石的作用．因此，在初q-化学教学实践中，教师应当根据教学大纲的要求，培养学生良好的学习习惯以及探究能力．化学教师应充分认识到实验教学的重要性，做好探究性实验的教学设计以及课堂实施，帮助学生建立细致、严谨的化学素养．

作者曹蕾

机构地区江苏省徐州市树人中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2015年第6期61-62,共2页

关键词初中化学实验教学设计探究

分类号 O6-4 [理学—化学]

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数理化解题研究（初中版）

2015年第6期

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